როდესაც ტიფანი იაუმ აღმოაჩინა, რომ მისი ბევრი თანატოლი ტოვებდა ფილადელფიის არეალს კოლეჯის შემდეგ, მან გადაწყვიტა ჩაეშვა და რაღაც გაეკეთებინა მათ საზოგადოებაში შენარჩუნებაში.
Yau არის Fulphil-ის დამფუძნებელი და აღმასრულებელი დირექტორი, ტექნიკური არაკომერციული ორგანიზაცია, რომელიც ასწავლის ახალგაზრდა სტუდენტებს სოციალური მეწარმეობის შესახებ, რათა შთააგონოს ისინი, იყვნენ უფრო სამოქალაქო ჩართულები ადგილობრივ თემებთან. 2018 წელს დაარსებული Fulphil მართავს ელექტრონულ ლაბორატორიას, რომელიც სტუდენტებს აწვდის გაკვეთილებს მეწარმეობის მნიშვნელოვან პრინციპებზე, როგორიცაა პიჩინგი, დიზაინის აზროვნება, პროდუქტის ტესტირება და მარკეტინგული სტრატეგია.
"ჩვენ გვინდა შთააგონოთ ჩვენს ახალგაზრდებს, რომ ჰქონდეთ თავდაჯერებულობა, რომ იცოდნენ, რომ მათ შეუძლიათ ცვლილებების შეტანა ადგილობრივ თემებში, სადაც არ უნდა იყვნენ," განუცხადა იაუმ Lifewire-ს სატელეფონო ინტერვიუში.
სწრაფი ფაქტები
სახელი: ტიფანი ია
ასაკი: 24
From: სამხრეთ კალიფორნია
საყვარელი აქტივობა: კითხვა
საკვანძო ციტატა ან დევიზი, რომელიც ის ცხოვრობს: "შეეცადეთ მოახდინოთ გავლენა, მიუხედავად იმისა, დიდი თუ პატარა, ყოველდღე."
ბუნებრივი გარდამავალი
პენსილვანიის უნივერსიტეტში სწავლის დროს, იაუმ შენიშნა, რომ ბევრი მისი კოლეგა ტოვებდა ფილადელფიას. ამან აიძულა იგი გაეშვა Fulphil, რათა შთააგონებინა რეგიონის ახალგაზრდები, დაებრუნებინათ თავიანთი თემები ბიზნესის საშუალებით. მისი თქმით, სოციალური გავლენა ახალგაზრდა ასაკიდან იწყება, რის გამოც კომპანია მიზნად ისახავს ახალგაზრდა სტუდენტებს.
"ისეთი გრძნობა იყო, რომ ბევრი კოლეჯის სტუდენტი მოვიდა ფილში, მიიღო განათლება და წავიდა ისე, რომ არაფერი უპასუხა," - თქვა მან.
"მე ვგრძნობ, რომ ეს არის ფენომენი, რომელიც ხდება, მაგრამ მე ნამდვილად ვაფასებ იმ ადგილის დაბრუნების იდეას, რომელსაც ძირითადად სახლს უწოდებთ."
პანდემიამდე, Fulphil აწარმოებდა პირად პროგრამირებას საშუალო სკოლებში. იაუმ თქვა, რომ ონლაინ სასწავლო გეგმაზე გადასვლა ბუნებრივი იყო, რადგან არაკომერციული ორგანიზაცია უკვე მიდიოდა თავისი შინაარსის უფრო ფართოდ გავრცელების გზაზე.
Fulphil ახლა გთავაზობთ სრულად ონლაინ სოციალური მეწარმეობის სასწავლო პროგრამას. არაკომერციულმა ორგანიზაციამ გააფართოვა თავისი კურსები, რათა მეტი ფოკუსირება მოახდინოს მწვავე თემებზე, როგორიცაა მდგრადობა, მრავალფეროვნება და ინკლუზია.
"როდესაც COVID დამკვიდრდა, ჩვენ აუცილებლად გვჭირდებოდა გარკვეული დრო დაგვეფიქრა იმაზე, თუ რომელი იქნებოდა ყველაზე შესაფერისი შემდეგი ნაბიჯები", - თქვა იაუმ. "ეს ჩვენთვის ბევრად უფრო ელასტიური იყო, ვიდრე მე ვგრძნობ, როგორც ბევრ სხვა კომპანიას."
Fulphil, რომელსაც ჰყავს ოთხი თანამშრომელი, ხშირად იღებს დახმარებას კოლეჯის სტუდენტებისგან მოხალისეობის საფუძველზე. იაუ ხელმძღვანელობს Fulphil-ს ნახევარ განაკვეთზე, ხოლო მუშაობს Venture for America-ში, სტიპენდიის პროგრამაში კოლეჯის ბოლო კურსდამთავრებულებისთვის, რომელთაც სურთ გახდნენ სტარტაპ ლიდერები და მეწარმეები, ასევე სარისკო კაპიტალის ანალიტიკოსი Red & Blue Ventures-ში.იაუმ თქვა, რომ მას გაუმართლა, რომ ჰყავს ასეთი ძლიერი გუნდი, რომელმაც შეძლო დისტანციურ მუშაობაზე გადასვლა.
გამოწვევები და წინსვლა
თავისი ონლაინ შეთავაზებებით, Fulphil-მა შექმნა ინტეგრაცია მასწავლებლებისთვის, რათა თვალყური ადევნონ სტუდენტების პროგრესს თავისი პროგრამით. არაკომერციული ორგანიზაცია უშუალოდ თანამშრომლობს საშუალო სკოლის მასწავლებლებთან, რათა მიაწოდოს თავისი ელექტრონული ლაბორატორიების პროდუქტი სტუდენტებისთვის, რომლებიც შეფასდებიან Fulphil-ის 15-სექციიანი სასწავლო გეგმით, კარიერული და ტექნიკური განათლების სტანდარტების გამოყენებით მეშვიდედან მე-12 კლასისთვის.
საბოლოოდ, იაუ იმედოვნებს, რომ შექმნას ტექნიკური კომპანია, რომელიც მთლიანად ფოკუსირებული იქნება Fulphil-ის მასწავლებლების ინტეგრაციაზე. მისი თქმით, მისი ყველაზე დიდი გამოწვევა ახლა არის სტუდენტებისა და მასწავლებლებისგან გამოხმაურების მიღება Fulphil-ის სასწავლო გეგმის გასაუმჯობესებლად, რაც იაუს თქმით, უფრო მარტივად მოვიდა პირად პროგრამირებასთან ერთად.
ყველაფერი, რასაც ჩემი ორგანიზაცია აკეთებს, ტრიალებს ამ იდეის ირგვლივ, რათა ხალხს ნდობა და გავლენის მოხდენის უნარი მისცეს.
"ამის ონლაინ ასპექტით, ჩვენი მთელი გუნდი ყველგანაა მიმოფანტული, კლასში არავინ არის და რაღაც უცნაურია უბრალოდ ჯდომა Zoom-ზე საშუალო სკოლებისთვის", - თქვა მან.”ჩვენთვის ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ განვავითაროთ მართლაც ძლიერი კომუნიკაცია ჩვენს მასწავლებლებთან.”
Fulphil მასპინძლობს ყოველთვიურ ზარებს მასწავლებლებთან და ამოწმებს მათ ელფოსტისა და ტექსტების მეშვეობით, რათა უზრუნველყოს დამატებითი კლიენტების მომსახურება, რადგან არაკომერციული ორგანიზაცია კვლავ ახორციელებს კორექტირებას ონლაინ პროგრამირებაში. კომპანიამ ასევე შექმნა ონლაინ საზოგადოება, რომელიც საშუალებას აძლევს სტუდენტებს დაუკავშირდნენ ვირტუალურად და განიხილონ თავიანთი სამეწარმეო იდეები.
როგორც აზიელი წარმოშობის ამერიკელი ქალი, იაუმ თქვა, რომ ხშირად გრძნობს თავს იმ მცირერიცხოვან ადამიანთაგან, ვინც მას ჰგავს ოთახში ყოფნისას, პირადად თუ Zoom ზარის დროს. მან თქვა, რომ ეს მისთვის გამოწვევა იყო, რადგან მან გაზარდა თავისი წამოწყება.
"ყველაფერს ვაკეთებ იმისთვის, რომ ვცდილობ მეტი თავი დავაღწიო და დავუსვა კითხვები ან შეძლებისდაგვარად დაკავშირება", - თქვა მან.”მაგრამ ამავდროულად, ყოველთვის არის უზარმაზარი ყოყმანი მხოლოდ იმიტომ, რომ ძნელია ამ ნდობის გრძნობა.”
Yau თქვა, რომ მას განსაკუთრებით განუცდია ბევრი "mansplaining" თეთრკანიანი მამაკაცებისგან, რომლებიც ეჭვობენ მის კომპეტენციაში ხელმძღვანელობდეს კომპანიას.
ჩვენ გვინდა შთააგონოთ ჩვენს ახალგაზრდებს, რომ ჰქონდეთ ნდობა, რომ იცოდნენ, რომ მათ შეუძლიათ ცვლილებების შეტანა ადგილობრივ თემებში, სადაც არ უნდა იყვნენ.
"ნავიგაციის სწავლა ნამდვილად დამაშინებელი იყო, მაგრამ ვფიქრობ, ეს ასევე დამეხმარა უფრო სქელი კანის აშენებაში, რისთვისაც მადლობელი ვარ", - თქვა მან. "მაგრამ მე ასევე ვისურვებდი, რომ ასე არ ყოფილიყო."
მომდევნო ორ წელიწადში, იაუ იმედოვნებს, რომ Fulphil შეძლებს თავისი სასწავლო პროგრამა გადასცეს 40 სხვადასხვა სკოლას ქვეყნის მასშტაბით. ამჟამად, არაკომერციული ორგანიზაცია საუბრებშია, რათა მიაღწიოს მინიმუმ 20 სკოლას წელს.
"ყველაფერი, რასაც ჩემი ორგანიზაცია აკეთებს, ტრიალებს ამ იდეის ირგვლივ, რათა ხალხს მინიჭოს ნდობა და გავლენის მოხდენის უნარი", - თქვა იაუმ. "ჩვენ ვცდილობთ განვსაზღვროთ ეს იმის ჩვენებით, რომ თქვენ შეგიძლიათ ამის გაკეთება საკუთარ საზოგადოებაში."
